Yönetmelikte anaokullarında yöneticilik için “okul öncesi öğretmenliği veya sınıf öğretmenliği” mezunu olma şartının birlikte yer almasına itiraz eden eğitimciler, bu yaklaşımın alan temelli uzmanlığı zayıflattığını savundu.

MEB’in yayımladığı yönetmelikte; fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, güzel sanatlar liseleri, spor liseleri ve ilkokullar için yöneticilik atamalarında okul türüne uygun branş şartı aranırken, anaokulları için iki farklı branşın eşdeğer kabul edilmesi dikkat çekti. Okul öncesi öğretmenleri, bu durumun diğer okul türleriyle çeliştiğini belirterek düzenlemenin yeniden ele alınmasını istedi.

Eğitimciler, okul öncesi eğitimin erken çocukluk gelişimi, gelişim psikolojisi ve özel pedagojik formasyon gerektiren ayrı bir uzmanlık alanı olduğunu vurguladı. Sınıf öğretmenliğinin ise farklı yaş gruplarına yönelik eğitim verdiği hatırlatılarak, iki branşın eşdeğer sayılmasının mesleki uzmanlığı ve eğitimin niteliğini olumsuz etkileyebileceği ifade edildi.

Öğretmenler ayrıca, yönetmelikte alan öğretmeni bulunmaması halinde farklı branşlardan görevlendirme yapılmasının istisnai bir durum olarak tanımlandığını anımsatarak, “Anaokulları için bu eşdeğerlik kuralı, istisnayı temel uygulama haline getiriyor” değerlendirmesinde bulundu.

Konuya ilişkin itirazların Türk Eğitim-Sen Tokat Şube Başkanı Hakan Akkaya’ya iletildiği, sendika genel merkezi tarafından yönetmeliğin iptali istemiyle dava açıldığı öğrenildi. Okul öncesi öğretmenleri, anaokullarına yalnızca okul öncesi öğretmenlerinin yönetici olarak atanmasının erken çocukluk eğitiminde kaliteyi artıracağını, mesleki uzmanlığı güçlendireceğini ve kurumsal işleyişi daha sağlıklı hale getireceğini dile getirdi.